各二级学院：
社会实践是人才培养的重要环节，对于促进大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感；促进大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力，以及适应社会、服务社会的能力，具有不可替代的作用。现将2024年学生暑假社会实践工作安排如下：
一、参加对象
2022级本科、2023级专升本学生。
二、活动时间
在2024年7月13日至2024年8月30日内学生自行选择不少于2周时间安排暑假社会实践。
三、活动形式
学生暑假社会实践的形式包括社会调研类、志愿服务类、实践实习类、创业训练类四类。
（一）社会调研类
注重对当前经济社会发展热点问题进行重点调研，以求形成有一定参考价值的调研报告。
（二）志愿服务类
注重结合专业特色、全方位多角度参与志愿活动、开展社会服务，以求为建设和谐社会奉献青春和智慧。
（三）实践实习类
学生通过接触实际生产过程，实现理论教学和实践教学的结合。具有较强的针对性和指导性，可强化专业知识，提高探索精神和创新能力，发挥主观能动性，逐步获得实践工作的能力。
（四）创业训练类
增强高校学生创新创业能力的针对性练习。注重过程参与、实践创新、切实可行。包括编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
四、活动要求
（一）根据专业人才培养方案，在校本科生必须参加至少一次社会实践活动（不少于2周），完成后经审核合格可以获得2学分。全体同学务必高度重视社会实践活动，充分利用社会实践活动来提升自身综合素质。
（二）活动要本着就近就便原则，在家庭或学校所在地开展实践活动。
（三）各二级学院要提高安全防范意识，对参与社会实践的同学进行安全教育，要求学生购买意外伤害保险。同时，参加社会实践须在父母知情的情况下进行。
（四）各二级学院应做好组织管理工作，安排教师对学生进行指导。指导教师在下学期开学后三周内召开主题交流会，组织同学对假期社会实践活动情况进行总结交流。依据暑假社会实践情况、个人总结、交流会表现，综合评定学生社会实践成绩。
（五）指导教师工作量计算标准为每15人计1课时。
（六）各二级学院于2024年9月15日前收齐学生暑假社会实践个人总结（附件1）（学院存档），学生暑假社会实践汇总表（附件2）（电子版及纸质版交教务处）。
联系人：
南城校区杨波 行政楼205 松山湖校区麦宇洋 c2-206
附件：
1.广东科技学院学生暑假社会实践个人总结
2.广东科技学院学生暑假社会实践汇总表
教务处 学生处
2024年6月4日